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Tratamiento De La Parálisis Cerebral Y Del Retraso Motor 5ª Ed. ***AGOTADO***
Tratamiento De La Parálisis Cerebral Y Del Retraso Motor 5ª Ed. ***AGOTADO***
Edición/Edição:
Autores: Sophie Levitt
Editorial:
ISBN: 9789500602846
Formato: Rústica/Paperback
Nº volumenes: 1 Páginas: 370
Año publicación/Ano de publicação: 2012
Disponibilidad/Disponibilidade: Inmediata
Precio/Preço : 48,30 € (46,44€ + iva)
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Tratamiento De La Parálisis Cerebral Y Del Retraso Motor 5ª Ed. ***AGOTADO*** Manual de Neurofisiología Clínica
· Tratamiento De La Parálisis Cerebral Y Del Retraso Motor 5ª Ed. ***AGOTADO*** (Sophie Levitt)
· Manual de Neurofisiología Clínica (Julio Artieda | Jorge Iriarte)
85,82 € 81,53 €
Descripción/Descrição
Puntos Clave


•La quinta edición de este libro reúne el manejo de las parálisis cerebrales en un formato integral y fácil de leer.

•Amplía los conocimientos científicos y los sopesa con aquello que se puede investigar, de modo realista, en niños que sufren estas variadas discapacidades motoras, cognitivas y del comportamiento.

• Este libro constituye una parte esencial del conocimiento básico sobre el tema de una terapeuta y los médicos, pero requiere una interacción práctica con profesionales experimentados en un equipo multidisciplinario para establecer prioridades en cada niño.


Descripción


Este libro tiene como base los temas relevantes de ediciones anteriores, como metodologías específicas, su marco de trabajo conceptual y el sendero histórico. Amplía los conocimientos científicos y los sopesa con aquello que se puede investigar, de modo realista, en niños que sufren estas variadas discapacidades motoras, cognitivas y del comportamiento.
El enfoque muestra el reconocimiento de las fuerzas que han impulsado el tema, pero proporciona una explicación de lo que una terapeuta puede ofrecer auténticamente mediante la evaluación y la terapia. Este libro constituye una parte esencial del conocimiento básico sobre el tema, pero requiere una interacción práctica con profesionales experimentados en un equipo multidisciplinario para establecer prioridades en cada niño.
Se están reclasificando las “parálisis cerebrales” en entidades diagnósticas más precisas, particularmente mediante los estudios de resonancia magnética. Es posible que los objetivos acordados para alcanzar dentro de un período definido sea la mejor manera de acortar la brecha entre diferentes niveles de experiencia. Asimismo, proporciona una meta evaluable para quienes desean calcular la eficacia de la iniciativa en términos mecánicos más que psicológicos.
Este libro sigue siendo esencial para quienes atienden niños con discapacidades
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